Работа с одаренными

      Одним из важнейших направлений в работе педагога считаю организацию деятельности по развитию одаренности учащихся. Один раз в неделю я провожу для желающих детей занятия по развитию познавательных способностей, что позволяет провести качественную подготовку к олимпиадам и конкурсам.

         Работа в данном направлении выстраивается на основе проблемных ситуаций, для решения которых детям необходимо самостоятельно объединиться в пары или группы и разработать план действий. В результате обсуждений, построения моделей и схем, обращений к энциклопедиям и Интернет-источникам ребята приходят к достижению цели, после чего сравнивают то, что у них получилось.

           Один раз в два месяца участники занятий делятся на группы и создают мини-газеты для эрудитов, которые потом вывешиваются на школьные стенды, и каждый школьник может попробовать свои силы в их решении. Построение занятий, таким образом, помогает поддерживать интерес к предмету, повышает познавательную мотивацию.

         Хотелось бы узнать, как выстраивают свою деятельность в данном направлении другие педагоги...